Ja postanowiłam zamienić odwieczną pacynkę na....piłeczkę 😎
Mój eksperyment myślę, że się sprawdził. Pacynka jest fajna, ale przez chwilę, potem może się nudzić. Piłeczka, która wędruje od dziecka do dziecka, angażuje je również poprzez ruch, a nasz maluszek trzymając piłeczkę czuje się ważny i angażuje się w odpowiedź.
Pamiętajmy! Każde dziecko powinno dostać piłeczkę, w innym wypadku powstanie chaos i demotywacja, wśród dzieci niewybranych.
Piłeczki używam zawsze na początku zajęć, w ramach powtórki, mówiąc:
PIŁECZKA PYTA, DZIECI ODPOWIADAJĄ, a następnie zadaję pytanie, na które chcę, żeby dzieci odpowiedziały:
"COMO TE LLAMAS?" i turlam piłeczkę po podłodze do wybranego dziecka, które odpowiada "ME LLAMO Franek". Jeśli dziecko nie pamięta jak odpowiadamy, prosimy grupę o pomoc.
Moja piłeczeka jest piankowa i bezpieczna dla dzieci, ale mimo tego uczmy je, żeby nie rzucać tylko podawać bądź turlać piłkę po podłodze.
Pytanie zadawane przy wykorzystaniu piłeczki mogą być różne, nie muszą się ograniczać do "Como te llamas?"
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz